2024年1月27日，由研究出版社出版，受到學(xué)界、企業(yè)界和智庫界期待的新書《貴在邏輯》在京正式開啟首發(fā)儀式。由此，邏輯與認(rèn)知能力的話題引發(fā)了廣泛關(guān)注和熱議。

《貴在邏輯》一書由中國管理科學(xué)研究院商學(xué)院院長、北京新聞文化研究所所長、中國未來研究會(huì)企業(yè)家分會(huì)會(huì)長、北京碼頭智庫創(chuàng)始人陳貴所著。該書以獨(dú)特的體例、風(fēng)格、視角道出了抽象的哲學(xué)小命題；從概念、定義、原理等底層邏輯入手闡述了晦澀的理論體系；從現(xiàn)象、關(guān)系、本質(zhì)間的內(nèi)涵激發(fā)了因果的思辨；這對(duì)碎片化時(shí)代構(gòu)建穩(wěn)定的認(rèn)知和客觀理性回歸路徑，具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)探討價(jià)值。

央視財(cái)經(jīng)主持人楊晉主持發(fā)布儀式

陳貴、北京碼頭智庫總裁欒紅燕向商務(wù)部原副部長房愛卿贈(zèng)書

在新書發(fā)布儀式上，陳貴深入闡述了《貴在邏輯》一書的核心理念。他指出，在海量碎片化的信息時(shí)代，人們?nèi)绾尉S護(hù)自己的認(rèn)知，如何穩(wěn)定自己的判斷至關(guān)重要。在書架上紙張堆砌、書店里墨味飄香、網(wǎng)絡(luò)大師飛舞霸屏?xí)r代，需要靜下來、慢下來、坐下來。透過現(xiàn)象背后看本質(zhì)，尋著問題找問題，延著邏輯找結(jié)論。他還闡述了《貴在邏輯》一書的另一涵義，就是人們在思考、表達(dá)或解決問題時(shí)，應(yīng)該注重邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性和合理性。邏輯是推理和論證的規(guī)則，它能夠使我們的思考更加理性、表達(dá)更加準(zhǔn)確、辯論更有說服力。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都需要注重常識(shí)和邏輯，遵循邏輯的規(guī)則和方法，才能夠杜絕人云亦云，做出正確判斷、選擇和決策。因此，“邏輯”是一種積極向上的思維方式和處事原則，能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題。

陳貴向原國務(wù)院國有重點(diǎn)大型企業(yè)監(jiān)事會(huì)主席郜風(fēng)濤贈(zèng)書

陳貴向全球化智庫(CCG)理事長王輝耀贈(zèng)書

《貴在邏輯》以極強(qiáng)的敏感性、獨(dú)到的分析能力和準(zhǔn)確的判斷力，關(guān)注哲學(xué)意義上邏輯深度和理性思考。本書用案例在企業(yè)家的經(jīng)營智慧方面尤為筆墨偏重，重點(diǎn)聚焦商業(yè)新思維碰撞和商業(yè)基本邏輯的運(yùn)用，力求通過對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的事件和結(jié)果進(jìn)行理性剖析，闡述現(xiàn)象背后的宏觀邏輯、產(chǎn)業(yè)邏輯、管理邏輯、創(chuàng)新邏輯、發(fā)展邏輯、學(xué)習(xí)邏輯、經(jīng)營邏輯。

陳貴向啟明東方暖文化產(chǎn)業(yè)集群主席馬克贈(zèng)書

《貴在邏輯》是作者二十多年來從事戰(zhàn)略智庫咨詢，凝聚提煉多領(lǐng)域思想成果的提升及集成，也是作者對(duì)時(shí)代思考方式的深刻反思與獨(dú)特洞察。該書用深入淺出的語言特點(diǎn)，通俗易懂的寫作風(fēng)格，引導(dǎo)理解邏輯思維的本質(zhì)，掌握基本邏輯應(yīng)用的方法，讓我們在思考、表達(dá)、溝通、辯論時(shí)更加清晰、準(zhǔn)確和有力。

《貴在邏輯》現(xiàn)已在全國各大書店及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)首發(fā)上市，對(duì)于《貴在邏輯》一書的出版，業(yè)界專家給予了高度評(píng)價(jià)。有專家稱贊陳貴院長是新型智庫引領(lǐng)者、思想的生產(chǎn)者、思想的傳播者、思想的踐行者。許多看過該書小樣讀者表示，該書是一本高考優(yōu)秀作文范本，企業(yè)家經(jīng)商的孫子兵法，新型智庫命題、選題、解題的有益參考書。首發(fā)式上，眾多讀者與陳貴合影留念。

陳貴提到，常識(shí)是門大學(xué)問，無論時(shí)代如何變化，邏輯始終都在那里。會(huì)提問題是解決問題的先導(dǎo)，好問題往往勝過完美答案，好的問題本身就是答案。邏輯讓事實(shí)更逼近真相，邏輯讓決策更靠譜，這正是《貴在邏輯》所倡導(dǎo)的核心思想。

1月27日，還舉行了《貴在邏輯》新書讀者見面會(huì)。陳貴在會(huì)上表示《貴在邏輯》一書是他20多年來正式發(fā)表過的文章中的精華，希望與讀者共同思考“邏輯”課題。

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