(資料圖片僅供參考)
科技日報(bào)記者 劉艷
品讀好書、探究自然、暢談人文，已是短視頻中津津樂道的話題。
4月4日，北京電影學(xué)院發(fā)布的《以知為美：短視頻與大眾美育研究報(bào)告》（下稱《報(bào)告》）指出，短視頻呈現(xiàn)科學(xué)藝術(shù)、傳統(tǒng)文化、日常生活等不同緯度的知識之美，幫助大眾分享、傳遞美的感受和美的知識，為全民美育開拓新空間。在抖音帶動(dòng)下，短視頻行業(yè)從2019年開啟“審美化”轉(zhuǎn)型，內(nèi)容平臺這種自發(fā)的價(jià)值轉(zhuǎn)向，有助于網(wǎng)絡(luò)社會(huì)形成“以知為美”的風(fēng)尚。
美育并非藝術(shù)教育，而是在學(xué)科教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)人們欣賞美、創(chuàng)作美的素養(yǎng)與品格。《報(bào)告》分析，世界萬象都有其審美價(jià)值，短視頻展示各領(lǐng)域?qū)W科的知識，激發(fā)大眾探索求知的興趣，進(jìn)而自主發(fā)掘知識美、生活美、世界美。
公開數(shù)據(jù)顯示，2022年1月至10月， 抖音的用戶分享了126億次知識視頻和圖文內(nèi)容，搜索了超160億個(gè)知識相關(guān)問題；包括45位院士、4位諾獎(jiǎng)得主在內(nèi)的近400位教授，在抖音分享前沿的科學(xué)理論和研究成果， 將法律、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的知識融入大眾日常生活。
“隨著藝術(shù)家、科學(xué)家及相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士的入駐，知識的創(chuàng)作與分享，經(jīng)歷了從趣味到精細(xì)、從淺顯到深入的轉(zhuǎn)變，大眾也在觀看、學(xué)習(xí)、交流中進(jìn)行審美實(shí)踐。”北京電影學(xué)院副校長胡智鋒建議，需要持續(xù)用高雅內(nèi)容提升短視頻的藝術(shù)品格，以滿足大眾求真向美的精神需求。
《報(bào)告》注意到，抖音鼓勵(lì)創(chuàng)作者呈現(xiàn)多角度多領(lǐng)域的知識之美，平臺先后啟動(dòng)的助力知識普惠的“DOU知計(jì)劃”、促進(jìn)藝術(shù)交流的“DOU藝計(jì)劃”、服務(wù)大眾閱讀的“都來讀書”和傳承傳統(tǒng)文化的“非遺合伙人”等項(xiàng)目，都在進(jìn)一步豐富美育的內(nèi)涵。以非遺為例，截至2022年6月，抖音上國家級非遺項(xiàng)目相關(guān)視頻播放總數(shù)超3726億，獲贊總數(shù)為94億，所覆蓋的國家級非遺項(xiàng)目達(dá)99.74%，非遺相關(guān)的手工藝品、歷史文化借助短視頻的創(chuàng)意性表達(dá)，所展現(xiàn)出的美學(xué)價(jià)值被年輕一代認(rèn)同。
在《報(bào)告》發(fā)布會(huì)上，北京大學(xué)教授張頤武指出，當(dāng)前，大眾在短視頻上培養(yǎng)起發(fā)現(xiàn)日常生活、科學(xué)知識中的美的能力，下一階段，需要深挖短視頻的價(jià)值內(nèi)涵，打造有深度、有思想、有內(nèi)涵的美育新空間。短視頻平臺“以知為美”風(fēng)尚的不斷強(qiáng)化，將有益于整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的長足發(fā)展。
關(guān)鍵詞：
營業(yè)執(zhí)照公示信息